L’EPI « ACCUEIL-VENTE » : UNE IMMERSION DANS LE MONDE PROFESSIONNEL ET LE DÉVELOPPEMENT DURABLE
14 janvier 2025
Au sein de notre lycée professionnel, l’enseignement pratique interdisciplinaire (EPI) intitulé « Activités de loisirs » permet aux élèves de s’immerger dans des expériences enrichissantes. Cet EPI s’inscrit pleinement dans une démarche pédagogique innovante, où projet pratique et découverte professionnelle se croisent. Parmi les activités proposées, la pêche a trouvé une place de choix, offrant aux élèves une fenêtre unique sur un monde où se mêlent loisirs, savoir-faire et enjeux environnementaux.
Un projet au cœur du parcours « Avenir » et du développement durable
L’EPI « Activités de loisirs » n’est pas qu’une simple activité de découverte. Il constitue un levier pour la construction du projet professionnel et de formation des élèves, tout en renforçant les compétences du socle commun. En lien direct avec le parcours « Avenir », cet EPI permet aux jeunes de se projeter dans des métiers liés aux loisirs et à l’environnement.
Labellisé E3D (Établissement en Démarche de Développement Durable), notre lycée s’appuie sur cet enseignement pour sensibiliser les élèves à des pratiques respectueuses des écosystèmes. La pêche, par sa nature, offre un support pédagogique idéal : elle invite à réfléchir sur l’équilibre fragile des milieux aquatiques et à adopter des comportements responsables.
La pêche : bien plus qu’un loisir, un outil éducatif complet
La pêche, souvent associée à la détente et à la sérénité, se révèle être une activité particulièrement formatrice pour les jeunes. À travers des séances sur le bassin lézignanais, les élèves ont découvert une discipline qui mobilise autant le corps que l’esprit.
- Une immersion dans la nature
En initiant les élèves à la pêche, cet EPI leur a permis de renouer avec la nature. Observer les cycles de vie aquatiques, apprendre à préserver un environnement fragile, et mesurer l’impact des activités humaines sont autant de leçons qui s’inscrivent dans une démarche globale de sensibilisation environnementale.
- Des compétences multiples à acquérir
La pêche offre un apprentissage riche et varié :
- techniques et savoir-faire : choix du matériel, compréhension des comportements des poissons, maîtrise des gestes techniques.
- valeurs humaines : patience, résilience, gestion de la frustration, et goût de l’effort.
- esprit critique et réflexion : observation des écosystèmes, prise de décisions pour adapter ses stratégies.
Ces compétences transversales se révèlent précieuses pour les élèves, tant dans leur vie personnelle que dans leur future carrière.
- Une alternative aux loisirs numériques
Dans un monde saturé d’écrans, proposer une activité comme la pêche est une bouffée d’air frais. Les élèves découvrent une autre forme de loisir, plus connectée au réel, tout en vivant des expériences marquantes, comme leur première prise – un moment inoubliable pour chacun d’eux.
Un tremplin vers des métiers d’avenir
L’EPI ne se limite pas à éveiller des passions : il ouvre aussi des horizons professionnels. Grâce à cette initiation, certains élèves envisagent désormais des métiers liés à l’eau, à la pêche, ou à la gestion environnementale. Pisciculteurs, gestionnaires de ressources aquatiques, ou encore animateurs spécialisés dans le tourisme nature : les débouchés sont nombreux pour ceux qui souhaitent associer travail et passion.
Un exemple à suivre
En intégrant des activités concrètes comme la pêche dans leur parcours scolaire, nos élèves bénéficient d’une pédagogie par le projet, axée sur la pratique et le sens. Cette démarche illustre parfaitement la volonté de notre établissement d’allier éducation, développement durable et orientation professionnelle, en offrant aux jeunes les clés pour devenir des citoyens responsables et épanouis. La pêche, activité ancestrale mais résolument actuelle, a prouvé qu’elle pouvait être un formidable outil éducatif. Grâce à cet EPI, nos élèves repartent enrichis, à la fois sur le plan personnel et professionnel, avec des souvenirs gravés au bord de l’eau.
Un projet que notre lycée est fier de porter, et qui pourrait bien inspirer d’autres établissements à suivre cet exemple prometteur.
