Dans le cadre de leur projet annuel intitulé « Et toi, quelle est ton histoire ? », les élèves de 3ᵉ ont eu l’opportunité de participer à un atelier particulièrement riche en apprentissages intitulé « Simone Veil et les Siens ». Cet atelier, animé par Cloé Guibert, intervenante du Mémorial de la Shoah de Paris, a permis aux élèves d’aborder une page essentielle et bouleversante de l’Histoire : la Shoah et son impact sur une famille juive française, la famille Jacob. Ce projet a bénéficié du soutien financier du dispositif Cité éducative de la ville de Lézignan, un programme visant à renforcer les actions éducatives au service des élèves et de leur réussite.
Un travail sur les archives pour découvrir l’histoire de la famille Jacob
Pendant 2h30, les élèves ont plongé dans l’histoire de la famille Jacob, à travers des documents d’archives soigneusement sélectionnés par la médiatrice. Ils ont reconstitué les itinéraires de chaque membre de la famille, depuis le début de la Seconde Guerre mondiale jusqu’à leur déportation, et, pour certains, leur libération. Cette exploration s’appuyait sur un livret pédagogique élaboré pour l’atelier. Les élèves ont dû analyser des documents composites, croiser les informations et réfléchir sur le processus qui a conduit au génocide juif. Ce travail méthodique et émouvant leur a permis de mieux comprendre la tragédie vécue par Simone Veil, née Jacob, ses sœurs, son frère, sa mère et son père. Si le destin de Simone Veil est aujourd’hui connu, celui de certains membres de sa famille demeure marqué par des zones d’ombre, une réalité qui a particulièrement interpellé les élèves.
Une approche pédagogique innovante et engagée
L’objectif de cet atelier était de traiter un point crucial du programme d’histoire, la Shoah, en adoptant une approche différente. En s’intéressant au sort d’une famille, les élèves ont découvert le processus du génocide à travers des destins individuels, rendant ainsi l’Histoire plus concrète et humaine. Cette activité pédagogique a également encouragé la réflexion critique des élèves face aux archives et aux témoignages, tout en nourrissant leur sensibilité et leur citoyenneté.
Une préparation aux parcours éducatifs et au DNB
En plus de leur dimension historique, ces activités s’inscrivent pleinement dans le parcours d’éducation artistique et culturelle et le parcours citoyen des élèves de 3ᵉ. Ces expériences enrichissantes viendront nourrir leur réflexion lors de l’épreuve orale du Diplôme National du Brevet (DNB), au cours de laquelle ils pourront mettre en avant leur engagement dans ce projet et les compétences qu’ils y ont développées.
Un projet soutenu par le dispositif Cité éducative
Grâce au financement du dispositif Cité éducative de la ville de Lézignan, ce projet a pu voir le jour et offrir aux élèves une opportunité précieuse de découvrir l’Histoire sous un nouvel angle. Ce dispositif, qui soutient les initiatives éducatives locales, a joué un rôle clé dans la mise en œuvre de cette activité.
Un projet pour transmettre la mémoire et préparer l’avenir
Avec ce projet « Et toi, quelle est ton histoire ? », les élèves ne se contentent pas de revisiter une partie fondamentale de l’Histoire ; ils deviennent également acteurs de la transmission de la mémoire. Grâce à des activités aussi immersives et engageantes, ils s’ouvrent à des enjeux essentiels, tels que le devoir de mémoire, la lutte contre l’oubli et l’importance de comprendre l’Histoire pour construire un avenir meilleur.