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« ET TOI, QUELLE EST TON HISTOIRE ? » : UN PROJET PÉDAGOGIQUE POUR COMPRENDRE ET TRANSMETTRE L’HISTOIRE

« ET TOI, QUELLE EST TON HISTOIRE ? » : UN PROJET PÉDAGOGIQUE POUR COMPRENDRE ET TRANSMETTRE L’HISTOIRE

par Laurent PUIG | Jan 27, 2025 | Projets pédagogiques

Dans le cadre de leur projet annuel intitulé « Et toi, quelle est ton histoire ? », les élèves de 3ᵉ ont eu l’opportunité de participer à un atelier particulièrement riche en apprentissages intitulé « Simone Veil et les Siens ». Cet atelier, animé par Cloé Guibert,...
UN PROJET INNOVANT : LES KIMOCHIS AU SERVICE DE L’ÉDUCATION ÉMOTIONNELLE, SOCIALE ET LINGUISTIQUE.

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par Laurent PUIG | Jan 13, 2025 | Projets pédagogiques

Dans la section internationale britannique du collège L’Amandier, coordonnée avec passion par Mme Soisik Faulkner, un projet pédagogique novateur prend vie : l’utilisation des Kimochis, ces adorables personnages en peluche, comme outils d’apprentissage. Ce projet met...
LES ÉLÈVES DE CAPA VALORISENT LEURS TALENTS AU MARCHE DE NOËL

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par Laurent PUIG | Déc 23, 2024 | Projets pédagogiques

Ce vendredi 20 décembre, la cour de récréation de l’établissement s’est métamorphosée en un chaleureux marché de Noël, organisé avec soin par les élèves de première année de CAPa « Services aux personnes et vente ». Cette initiative, inscrite dans le cadre des...
UNE CELEBRATION DE L’AVENT PLACÉE SOUS LE SIGNE DE L’ESPOIR

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par Laurent PUIG | Déc 23, 2024 | Projets pédagogiques

Ce vendredi 20 décembre, l’établissement a accueilli une belle célébration de l’Avent, empreinte de partage et de spiritualité, sur le thème de l’Espoir. Préparé avec soin par Dominique Vianes, animatrice en pastorale, et Cécile Havrez, documentaliste, cet événement a...
UN ÉCHANGE CULTUREL ET LINGUISTIQUE CAPTIVANT POUR LES ÉLÈVES DE 5e SECTION INTERNATIONALE

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par Laurent PUIG | Déc 19, 2024 | Projets pédagogiques

Vendredi 13 décembre, la classe de 5e section internationale anglais a vécu une matinée exceptionnelle : deux américains, Janey et Chris, originaires de Portland, Oregon, sont venus échanger avec les élèves dans le cadre d’une activité d’interview en anglais....
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